jueves, 31 de enero de 2013

Jueves, 31 de Enero de 2013


TAREA

Ciencias.- Estudiar para examen parcial. Investigar qué es Fuerza y Presión...con su formula y unidad de medida...Buscar recortes donde se aplique presión en cuerpos llamados fluidos: líquidos y gas 2 de cada uno.
CyE.- Contestar el 3° laboratorio.
Ingles.- Contestar del libro pág. 90 (solo el 1° ejercicio) y la pág. 92 (solo el 2° ejercicio).
Historia.- Revisión de libreta. 
Español.- Estudiar las fichas del proyecto 8. Investigar qué hechos sucedieron paralelamente a la vida de Ernest Rutherford. Contestar las fichas pág. 8-1 a la 8-6 EXEPTO el producto final.

miércoles, 30 de enero de 2013

Miércoles, 30 de Enero de 2013

TAREA

Ciencias.- Hacer el recuadro de las "PROPIEDADES INTENSIVAS" (definición/ejemplo).
Taller.- Elaborar 10 preguntas de lo que anotamos en la libreta.
Ingles.- Hacer la pág. 88 y pasarla a la libreta y también realizar una conversación.
Matemáticas.- Estudiar para examen parcial MAÑANA.

martes, 29 de enero de 2013

Martes, 29 de Enero de 2013


TAREA

Español.- Terminar de hacer el cuadro sinóptico sobre los "Recursos lingüísticos en la biografía (NEXOS)"... solo los ejemplos... y contestar la pág. 8-3 y 8-4 del laboratorio
Matemáticas.- Estudiar para examen parcial el JUEVES.
Ciencias.- Hacer en la practica 2 una explicación de lo que vimos.
Ingles.- Hacer la pág. 88 y pasarla a la libreta así mismo realizar una conversación con traducción.
Taller.- Terminar de elaborar las 10 preguntas de lo que anotamos en la libreta.

Nota.- Mañana la salida sera a las 9:50 am 


lunes, 28 de enero de 2013

Lunes, 28 de Enero de 2013

TAREA


Ed. Física.- Hacer la actividad previa de la pág. 57 de las hojas (primer recuadro) para el 11 de febrero.
Español.- Terminar de hacer los 20 verbos en pretérito y copretérito y escribir 5 enunciados que estén en presente simple.
CyE.- Tener contestados los laboratorios (1 y 2).
Matemáticas.- Hacer el mosaico.
Historia.- Contestar solo TEMA 1 del laboratorio. Hacer la "Evolución de..." (Años solamente) en hojas blancas.
Tutoría.- Buscar concepto sobre la técnica de estudio asignada a cada fila y elaborarla con la información.
Ciencias.- Hacer un pequeño mapa conceptual de la pág. 160 y traer el material para las practica 1 y 2.




viernes, 25 de enero de 2013

Viernes,25 de Enero de 2013

TAREA
Español.- Hacer la manualidad que nos encargaron, terminar recuadro de las fechas y buscar respuestas a las 3 preguntas que hicimos en las fichas.
Mate.- Hacer figuras en cartulina asignadas a cada fila.
Historia.- Hacer separador del tema 2 y contestar lab. tema 1.
Ed.Física.- Investigar que es el tennis-mano y sacarle copia a las hojas.

Aviso*
El lunes es salida temprano a las 10:50
Traer $20 pesos para exámenes.

jueves, 24 de enero de 2013

Jueves,24 de Enero de 2013

TAREA
Física.- Leer página 160 y jacer un mapa conceptual.
Taller.- Hacer 2 esquemas de los temas que vimos hoy y ayer y contestar las 3 preguntas.
Artes.- Hacer los pasos para elaborar un periódico.
Mate.- Hacer 6 figuras asignadas a cada fila
Inglés.- Hacer el abecedario y abajo de c/letra poner como se dice.
Mate.- Hacer 6 fuguras asignadas a c/fila en una cartulina.

Aviso*
° Traer $20 pesos para exámenes.
°Mañana salida temprano a las 10:40.

miércoles, 23 de enero de 2013

Miércoles,23 de Enero de 2013

TAREA
Física.- Traer materiales para la práctica 1(Viernes).
Historia.- Investigar una evolución de....(un aparato), con fecha e imágen.
Ed.Física.- Investigar que es el tennis-mano y los capitanes de los equipos de Física sacarle copias a las hojas que les entrege hoy en la hora de matemáticas a sus integrantes.
Inglés.- Hacer 5 oraciones con el going-to.
CyE.- Hacer del laboraqtorio en la libreta de la pregunta 8-14.

Aviso*
Traer $20 pesos para exámenes.

martes, 22 de enero de 2013

Martes,22 de Enero de 2013

TAREA
Esp.- Copiar ensayo en una hoja de máquina.
CyE.- Contestar laboratorio de la pregunta 1-7 en la libreta e investigar un conflicto y ver la solución que debería temer y identificar el problema.
Historia.- Traer l act. y laboratorio del tema 1 y para la act. 4 traer un planisferio.
Tutoría.- Investigar técnica de estudio asignada.
Física.- Investigar el significado de Molecula,modelo teórico,plasma,condesado,colisiones,elasticas e investigar los otros 2 estados de la materia.
Mate.- Terminar el mosaico en una hoja completa.
Inglés.- Hacer 5 oraciones con "Going to"

lunes, 21 de enero de 2013

Lunes,21 Enero de 2013

TAREA
Ed.Física.- Investigar que es el tennis-mano.
Física.- Hacer un esquema con las aportaciones de ideas sobre la estructura de la materia de los siguientes filósofos:
*Aristóteles      *Tales de Mileto       *Empedócles     *Leucipo    *Demócrito   *Newton  *John Dalton
Artes.- Hacer 5 preguntas del subtema 3.

viernes, 18 de enero de 2013

Viernes 18 de Enero de 2013

TAREA

Español.- Leer los tres fragmentos (7-1) y de acuerdo a esto contestar las actividades (7-2); leer también el ensayo de "Romero y Julieta" (7-3 y 7-4) y contestar en la libreta estas preguntas: 1.- ¿Cual es el tema de la historia?, 2.- ¿Cual es la trama de la historia?, 3.- ¿Cual es el clímax de la historia?
Taller.- Hacer un mapa conceptual de lo que anotamos.
Ingles.- Hacer una oración utilizando eid.
Matemáticas.- Terminar de responder los problemas anotados en la parte de atrás del libro.
Ciencias.- Leer la pág. 173-174 y anotar en la libreta lo que hicieron: Clausis, Maxwell, Boltzman y Rober Brown. Contestar el laboratorio.
Ed. Física.- Investigar sobre el juego "La pelota voladora".
CyE.- Llevar el cuadernillo.
Artes.-Buscar la biografía de Gonzales Camareno.

jueves, 17 de enero de 2013

Jueves 17 de Enero de 2013


TAREA

Ciencias.- Buscar 5 modelos (representación conceptual o física de un sistema real) y pegarlos en la libreta.
CyE.- Terminar de copiar y contestar las actividades de la página 176-177 No.2
Artes.- Buscar la biografía de Gonzales Camareno
Ingles.- Hacer 2 enunciados en tiempo presente.
Historia.- Hacer las 2 actividades de la libreta.
Español.- Pasar de la ficha de trabajo 1° (pág. 7-1) lo que subrayamos y hacer 2 cuadros sinópticos de la ficha de trabajo 2° (pág. 7-3): uno de las características (primer recuadro) y el otro de las estructuras (segundo recuadro).

 
 
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miércoles, 16 de enero de 2013

Trabajo de Historia

                                                  Laboratorio de Historia

Tercer bloque. De mediados del siglo XIX a principios de 1920

Nombre: _____________________________________________________ Grupo:_____ N.L._____

Tema 1: Industrialización e imperialismo

Subtema 1: Nuevas fuentes de energía  (211,212) y transformaciones en la industria (210, 211) y comunicaciones (214 a 217).

1.- ¿A quién vino a sustituir la gasolina?

R.- ______________________________________________________________________________

2.- ¿Quien aplico la electricidad en las lámparas de filamentos incandescentes?

R.- ______________________________________________________________________________

3.- En la “era del acero” ¿quien invento la técnica de procesamiento martin-Sieemens?

R.- _____________________________________________________________________________

4- ¿Quién y con qué aparato se revoluciono la navegación?

R.- ______________________________________________________________________________

5.- A partir de qué fecha y gracias a quién se desarrollaron el ferrocarril, la bicicleta, el automóvil, el tranvía,  el metro, el aeroplano y el aerostato

R.- ______________________________________________________________________________
 

 

 

Subtema 3: La modernización de Japón (223,224).

6.- ¿Cuáles eran las condiciones de vida de Japón hasta el siglo XIX?

R.- ______________________________________________________________________________

7.- ¿Qué país presiono a Japón en 1854, para que abriera sus puertos al comercio internacional?

R.- ______________________________________________________________________________

8.- ¿En qué consistía la corriente Joy japonesa?

R.- _____________________________________________________________________________

 

9.- ¿En qué consistió el tratado de Kanawaga de 1854?

R.- ______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________10.- ¿Qué territorios adquirió Japón a través de su política imperialista?

R.- ______________________________________________________________________________

11.- ¿Qué transformaciones políticas se realizaron en Japón entre 1869 y 1890?

R.- ______________________________________________________________________________

 

________________________________________________________________________________ Subtema 4: El capital financiero (212, 213).

12.- ¿Quiénes manejaban el comercio internacional?

R.- ______________________________________________________________________________

13.- ¿Quiénes alentaron la aparición de las sociedades financieras?

R.- ______________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

Laboratorio de Historia

Tercer bloque. De mediados del siglo XIX a principios de 1920

Nombre: _____________________________________________________ Grupo:_____ N.L._____

TEMA 2: Cambios sociales:

Subtema 2: El crecimiento de las ciudades, el impacto ambiental y nuevos paisajes (239).

1.- ¿Cuál es una de las causas de los cambios realizados en el paisaje urbano?

R.- ______________________________________________________________________________

2.- ¿Cuáles eran los paisajes más comunes en las grandes ciudades?

R.- ______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
 

 3.- ¿Cuál fue una de las causas del surgimiento de los planes de urbanización en las ciudades?

R.-______________________________________________________________________________

4.- ¿Cómo se le daba a conocer a la gente los caminos adecuados para transitar?

R.-______________________________________________________________________________

Subtema 3: El impulso de la educación primaria (244).

5.- ¿De qué manera inició Europa en 1860 la integración de una identidad nacionalista?

R.-______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
 

6.- ¿Qué países establecieron escuelas populares en la década de 1940?

R.-______________________________________________________________________________

7.- ¿En qué momento México declara que la educación debe ser obligatoria, gratuita y laica?

R.-_____________________________________________________________________________

Subtema 4: La popularización del deporte (244, 245).

8.- ¿Dónde y cuándo se estableció el Primer código de reglas respecto al futbol?

R.-______________________________________________________________________________

9.- ¿Cuál fue la primera asociación que regulo la práctica del futbol?

R.-______________________________________________________________________________

10.- ¿Con qué fin se fundó la Federación Internacional de Fútbol Asociación (FIFA) en 1904?

R.-______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

11.- ¿Cuándo y donde tuvo lugar la Primera Olimpiada de los Juegos Modernos?

R.-______________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Laboratorio de Historia

Tercer bloque. De mediados del siglo XIX a principios de 1920

Nombre: _____________________________________________________ Grupo:_____ N.L._____

TEMA 3: Identidades nacionales y participación política:

1.- ¿Cuál es la idea base del nacionalismo actual?

R.- _________________________________________________________________________

 

 

Subtema 1: Los estados multinacionales (246 a 249).

2.- ¿Cuáles eran las etnias que habitaban el territorio ruso?

R.- _________________________________________________________________________

 

 

3.- ¿Qué etnias habitaban el Imperio Austrohúngaro?

R.-_________________________________________________________________________

4.- ¿Cuál fue la situación de Austria-hungría, tras la firma del Compromiso Austrohúngaro en 1867?

R.- _________________________________________________________________________

 

 

 5.- ¿Qué etnias habitaban el territorio del imperio otomano?

R.- _________________________________________________________________________

6.- ¿Cuál era la forma de administración en el imperio otomano?

R.- _________________________________________________________________________

Subtema 3: La unificación de Italia y Alemania (249 a 251).

7.-  Antes de la unificación italiana en 1870, ¿Cómo estaba organizado el territorio?

R.- _________________________________________________________________________

8.- ¿Quién inició las acciones en pro de la unificación italiana?

R.- ________________________________________________________________________

9.- ¿En qué fecha obtuvo su soberanía el Vaticano?

R.- _________________________________________________________________________

10.- ¿En qué año logro consolidar el territorio Alemán Otto Von Bismarck?

 R.- _________________________________________________________________________

11.- ¿Cuál es el antecedente de los servicios de seguridad social?

R.- _________________________________________________________________________

Subtema 4: Constitucionalismo y sufragio (252, 253).

12.- ¿Cuándo se estableció el sufragio de hombres y mujeres en todo el territorio estadounidense?

R.- _________________________________________________________________________

13.- ¿Cuándo y dónde se permitió por primera vez en Latinoamérica el voto a la mujer?

R.- _________________________________________________________________________

14.- ¿Qué país reconoció en 1919 el derecho de la mujer a ser elegidas para un cargo político?

R.- _________________________________________________________________________

15.- ¿En qué año se reconoció en México el derecho a la mujer de emitir su voto?

R.- _________________________________________________________________________

 

 

Laboratorio de Historia

Tercer bloque. De mediados del siglo XIX a principios de 1920

Nombre: _____________________________________________________ Grupo:_____ N.L._____

TEMA 4: Nuestro entorno.

SUBTEMA 1.- Dificultades en la consolidación de los países en América (226 a 228).

1.- ¿Dónde y cuándo se realizó la Confederación de las Ciudades para Asuntos de Interés General?

R.- _________________________________________________________________________

2.- ¿Quiénes fueron los protagonistas de la Guerra del Pacífico?

R.- _________________________________________________________________________

3.- ¿A qué países se enfrento Paraguay entre 1865 y 1870?

R.- _________________________________________________________________________

4.- ¿Cuál fue el sistema económico que impero en el mundo?

R.-_________________________________________________________________________

Subtema 3.- Inversión extranjera y expansionismo norteamericano y europeo (228, 229).

5.- ¿Quiénes firmaron la Alianza Tripartita en 1861, en contra de México?

R.- _________________________________________________________________________

6.- ¿Qué países firmaron el Tratado de la Soledad?

R.-_________________________________________________________________________

7.- ¿Cuál era la doble intención del gobierno Francés en 1862?

R.-_________________________________________________________________________

 

8.- ¿Cuánto duro el imperio de Maximiliano de Habsburgo en México?

R.-_________________________________________________________________________

Subtema 4.- Las dictaduras iberoamericanas (233 a 235).

9.- ¿Cuál era la política que seguía el Dictador Antonio López de Santa Anna durante las once ocasiones que fue presidente de México?

R.- _________________________________________________________________________

10.- ¿Cuándo se creó la República de la Gran Colombia?

R.-_________________________________________________________________________

11.- ¿Qué territorios formaban la República de la Gran Colombia?

R.-_________________________________________________________________________

12.- ¿Quién representa a la dictadura boliviana?

R.-_________________________________________________________________________

13.- ¿Quién es considerado el Padre de la Patria argentina?

R.-_________________________________________________________________________

14.- ¿Quién promulgó las constituciones de 1818 y de 1822 en Chile?

R.-_________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

Laboratorio de Historia

Tercer bloque. De mediados del siglo XIX a principios de 1920

Nombre: _____________________________________________________ Grupo:_____ N.L._____

TEMA 5: Conflictos en la transición de los siglos

Subtema1.  La Paz Armada (264).

1.- ¿Cuál era la nación más poderosa de Europa en 1913?

R.- _________________________________________________________________________

2.- ¿Cuáles territorios pretendía dominar Alemania?

R.- _________________________________________________________________________

Subtema 2. Primera Guerra Mundial (265,266).

3.- ¿Quiénes se disputaban inicialmente la zona de los Balcanes?

R.- _________________________________________________________________________

4.- ¿Qué países participaron en la Primera Guerra Mundial?

R.-_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

5.- ¿Cuándo fue asesinado Francisco Fernando y su esposa en Sarajevo?

R.-_________________________________________________________________________

6.- ¿En qué fecha se llevo a cabo el ataque de las fuerzas austrohúngaras contra Serbia?

R.-_________________________________________________________________________

7.- ¿Por qué motivo los rusos declaran la guerra a Austria-Hungría el 30 de julio de 1914?

R.-_________________________________________________________________________

8.- ¿Por qué motivo Alemania le declara la guerra a Rusia el 1 de agosto de 1914?

R.-_________________________________________________________________________

9.- ¿Cuál fue el motivo por el que Inglaterra entro a la guerra?

R.-_________________________________________________________________________

10.- ¿Cuál fue el pretexto para que Estados Unidos se incorporara a la guerra en 1917?

R.-_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

11.- ¿En qué año concluyo la primera guerra mundial?

R.-_________________________________________________________________________

12.- ¿Qué país europeo se mantuvo al margen de la guerra?

R.-_________________________________________________________________________

Subtema 3. El reparto de Medio Oriente (268, 269).

13.- ¿A partir de 1919 a que se vio reducido el imperio otomano?

R.-_________________________________________________________________________

14.- ¿En Qué países se dividió el imperio austrohúngaro?

R.-_________________________________________________________________________

Subtema 4. Las primeras revoluciones sociales en México, China y Rusia (271 a 274).

15.- ¿Quién se postulo como candidato a la presidencia de la República Mexicana en 1910?

R.-_________________________________________________________________________

16.- ¿Cuáles fueron los motivos por los que el pueblo mexicano apoyo a Francisco I. Madero en sus aspiraciones presidenciales?

R.-__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17.- ¿Cuál fue el objetivo principal del Plan de San Luis Potosí, redactado por Francisco I. Madero?

R.- _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

18.- ¿Quiénes fueron los jefes revolucionarios más destacados?

R.-_________________________________________________________________________

19.- ¿Cuánto tiempo duro Francisco I. Madero como Presidente de México?

R.-_________________________________________________________________________

20.- ¿Cuál fue la consecuencia del golpe de Estado encabezado por el general Victoriano Huerta?

R.-_________________________________________________________________________

21.- ¿Cuál fue el propósito primordial del Plan de Guadalupe, promulgado por Venustiano Carranza? R.-_________________________________________________________________________

22.- ¿Cuáles fueron los dos grupos que existieron en México de 1914 a 1917?

R.-_________________________________________________________________________

23.- ¿Quiénes integraban el grupo de los Constitucionalistas?

R.-_________________________________________________________________________

24.- ¿Quiénes defendían la causa de los convencionistas?

R.-_________________________________________________________________________

25.- ¿Cuándo se promulgo la actual Constitución mexicana?

R.-_________________________________________________________________________

26.- ¿Cuál fue el propósito de la fundación del Partido Nacionalista Chino en 1911 por  Sun Yat-Sen?

R.- ______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

27.- ¿Quién estaba al frente del partido Comunista Chino?

R.-_________________________________________________________________________

28.- ¿Qué incidente marco el inicio de la caída del Zarismo en Rusia?

R.-_________________________________________________________________________

29.- ¿Cuáles fueron los partidos con ideas socialistas que se formaron en Rusia?

R.-_________________________________________________________________________

30.- ¿Quién era el líder del partido bolchevique?

R.- _________________________________________________________________________

31.- ¿En qué se convirtió el antiguo imperio ruso a partir de 1922?

R.-_________________________________________________________________________

32.- ¿Quién fue el máximo dirigente de la URSS a la muerte de Lenin?

R.-_________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Laboratorio de Historia

Tercer bloque. De mediados del siglo XIX a principios de 1920

Nombre: _____________________________________________________ Grupo:_____ N.L._____

TEMA 6 El conocimiento científico y las artes:

Subtema 1: La influencia de Darwin (254), Marx (255) y Freud (255,256) en el pensamiento científico y social.

1 ¿Cuál es la tesis central del libro:”El origen de las especies mediante la selección natural” de Carlos Darwin (1859)?

R.-_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

2.- ¿Cuál es la tesis principal del darwinismo social?

R.-_________________________________________________________________________

3.- ¿Qué obra de Carlos Marx impulso diversos movimientos revolucionarios?

R.-_________________________________________________________________________

4.- ¿Qué libro de Carlos Marx presenta las bases del sistema Socialista de gobierno?

R.- _________________________________________________________________________

5.- ¿En qué sentido la obra “El Capital” constituye una filosofía del conocimiento?

R.-_________________________________________________________________________

6.- ¿De qué manera la obra “El Capital” representa una filosofía de la historia?

R.-_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

7.- ¿En qué sentido la obra “El Capital” constituye una teoría económica?

R.- _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

8.- ¿En qué consiste el método del psicoanálisis fundado por Sigmund Freud?

R.-_________________________________________________________________________

Subtema 3: Del impresionismo al arte abstracto (260, 261).

9.- ¿Cuáles son las características del impresionismo?

R.-____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

10.- ¿Quién es el creador de la obra impresionista “Impresión de un amanecer”?

R.- _________________________________________________________________________

11.- ¿Cuáles son las características del puntillismo?

R.-_____________________________________________________________________________
 

12.- ¿Quiénes fueron los iniciadores del puntillismo?

R.-_________________________________________________________________________

Subtema 4: Bibliotecas y museos en la difusión del conocimiento (261,262).

13.- ¿Cómo son consideradas las bibliotecas en el mundo?

R.-_________________________________________________________________________

14.- ¿Cuál es considerada la biblioteca más grande del mundo?

 R.-_________________________________________________________________________

15.- ¿En qué año fundo México su Biblioteca?

R.- _________________________________________________________________________

16.- ¿Cuándo se inauguro el primer Museo de Historia Natural en México?

R.- _________________________________________________________________________


 
 
La continnuación está en el grupo 15 de Facebook...porque aqui sale desacomodado